oOo وسائل التربية بالحب oOo



يقول الدكتور ميسرة وسائل التربية بالحب او لغة الحب او ابجديات الحب هي ثمانية ..


1 كلمة الحب 2 نظرة الحب 3 لقمة الحب 4 لمسة الحب ،،

5 دثار الحب 6 ضمة الحب 7 قبلة الحب 8 بسمة الحب



الاولى كلمة الحب

كم كلمة حب نقولها لابنائنا في دراسة تقول ان الفرد الى ان يصل الى عمر المراهقة يكون قد سمع مالا يقل عن ستة عشر الف كلمة سيئة ولكنه لا يسمع الا بضع مئات كلمة حسنة


ان الصور التي يرسمها الطفل في ذهنه عن نفسه هي احد نتائج الكلام الذي يسمعه وكان الكلمة هي ريشة رسام اما ان يرسمها بالاسود او يرسمها بالوان جميلة فالكلمات التي نريد ان نقولها لاطفالنا اما ان تكون خيرة والا فلا


بعض الاباء يكون كلامه لابنائه حط من القيمة تشنيع استهزاء بخلقة الله ونتج عن هذا لدى الابناء [ انطواء عدوانية مخاوف عدم ثقة بالنفس ]



الثانية نظرة الحب

اجعل عينيك في عين طفلك مع ابتسامة خفيفة وتمتم بصوت غير مسموع بكلمة احبك يا فلان 3 او 5 او 10 مرات فاذا وجدت استهجان واستغراب من ابنك وقال ماذا تفعل يا ابي فليكن جوابك اشتقت لك يا فلان فالنظرة وهذه الطريقة لها اثر ونتائج غير عادية



الثالثة لقمة الحب

لا تتم هذه الوسيلة الا والاسرة مجتمعون على سفرة واحدة [ نصيحة على الاسرة الا يضعوا وجبات الطعام في غرفة التلفاز ] حتى يحصل بين افراد الاسرة نوع من التفاعل وتبادل وجهات النظر واثناء تناول الطعام ليحرص الاباء على وضع بعض اللقيمات في افواه اطفالهم [ مع ملاحظة ان المراهقين ومن هم في سن الخامس والسادس الابتدائي فما فوق سيشعرون ان هذا الامر غير مقبول ] فاذا ابى الابن ان تضع اللقمة في فمه فلتضعها في ملعقته او في صحنه امامه وينبغي ان يضعها وينظر اليه نظرة حب مع ابتسامة وكلمة جميلة وصوت منخفض ولدي والله اشتهي ان اضع لك هذه اللقمة هذا عربون حب ياحبيبي بعد هذا سيقبلها


الرابعة لمسة الحب

يقول د ميسرة انصح الاباء و الامهات ان يكثروا من قضايا اللمس ليس من الحكمة اذا اتى الاب ليحدث ابنه ان يكون وهو على كرسين متقابلين يفضل ان يكون بجانبه وان تكون يد الاب على كتف ابنه اليد اليمنى على الكتف الايمن ثم ذكر الدكتور طريقة استقبال النبي لمحدثه فيقول كان النبي صلى الله عليه وسلم يلصق ركبتيه بركبة محدثه وكان يضع يديه على فخذي محدثه ويقبل عليه بكله وقد ثبت الان ان مجرد اللمس يجعل الاحساس بالود وبدفء العلاقة يرتفع الى اعلى الدرجات فاذا اردت ان احدث ابني او انصحه فلا نجلس في مكانين متباعدين لانه اذا جلست في مكان بعيد عنه فاني ساضطر لرفع صوتي [ ورفعة الصوت ستنفره مني ] واربت على المنطقة التي فوق الركبة مباشرة اذا كان الولد ذكرا اما اذا كانت انثى فاربت على كتفها وامسك يدها بحنان ويضع الاب راس ابنه على كتفه ليحس بالقرب و الامن والرحمة ويقول الاب انا معك انا ساغفر لك ما اخطات فيه



الخامسة دثار الحب

ليفعل هذا الاب او الام كل ليلة . اذا نام الابن فتعال اليه ايها الاب وقبله وسيحس هو بك بسبب لحيتك التي داعبت وجهه فاذا فتح عين وابقى الاخرى مغمضة وقال مثلا انت جيت يا بابا فقل له ايوه جيت ياحبيبي وغطيه بلحافه


في هذا المشهد سيكون الابن في مرحلة اللاوعي اي بين اليقظة والمنام وسيترسخ هذا المشهد في عقله وعندما يصحو من الغد سيتذكر ان اباه اتاه بالامس وفعل وفعل


بهذا الفعل ستقرب المسافة بين الاباء و الابناء يجب ان نكون قريبين منهم باجسادنا وقلوبنا



السادسة ضمة الحب

لاتبخلوا على اولادكم بهذه الضمة فالحاجة الى الى الضمة كالحاجة الى الطعام والشراب والهواء كلما اخذت منه فستظل محتاجا له



السابعة قبلة الحب

قبل الرسول عليه الصلاة والسلام احد سبطيه اما الحسن او الحسين فراه الاقرع بن حابس فقال اتقبلون صبيانكم ! والله ان لي عشرة من الولد ما قبلت واحدا منهم فقال له رسول الله او املك ان نزع الله الرحمة من قلبك


ايها الاباء ان القبلة للابن هي واحد من تعابير الرحمة نعم الرحمة التي ركز عليها القران وقال الله عنها سر لجذب الناس الى المعتقد وحينما تفقد هذه الرحمة من سلوكنا مع ابنائنا فنحن ابعدنا ابناءنا عنا سواء اكنا افرادا او دعاة لمعتقد وهو الاسلام



الثامنة بسمة الحب



هذه وسائل الحب من يمارسها يكسب محبة من يتعامل معهم وبعض الاباء و الامهات اذا نصحوا بذلك قالوا

احنا ما تعودنا سبحان الله وهل ما اعتدنا عليه هو قران منزل لا نغيره !؟


وهذه الوسائل هي ماء تنمو به نبتة الحب من داخل القلوب فاذا اردنا ان يبرنا ابناءنا فلنبرهم ولنحين اليهم
مع العلم ان الحب ليس التغاضي عن الاخطاء